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人教版七年级语文上册期中测试卷


作者:佚名       来源于:家长学院

当学期过了一半的时候,学校就会举行期中考试,下面小编为大家带来了人教版七年级语文上册期中测试卷,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

一、积累与运用(30分)

1、素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志在创刊10周年之际,公布了《现代汉语出版物中最常见的100个别字》,下列词语中就有4个反复出现的高频别字,请你找出来分别填写在下面的横线,再将其正确的写法规范工整地写在括号里:(2分)

忍俊不禁、猝然长逝、小心冀冀、碌碌终生、繁弦急管、心旷神怡、

庸碌、沉淀、险象迭生、突如其来、猝然长逝、返老还童、坚韧不拨、

撤消、隐秘、德高望重、各具风韵、骚扰、辜负、沉淀、绽开、伫立、

贮蓄、洗濯、获益匪浅、清冽

①别字:( )改正( ) ②别字:( )改正( )

③别字:( )改正( ) ④别字:( )改正( )

2、同学们在读课文时,有些字经常读错,下列加点字中有4个字的读音写错了,你知道哪4个字吗?挑出来后填空:(2分)

纳罕(hǎn)闷热(mèn)着眼(zhuó)应付(yīng)暂时(zàn)脊梁(jǐ)载人(zài)动弹(dan)倔强(júe jiàn)果实累累(léi)给予(jǐ yǔ)扒窃(pá)擎天撼地(qíng)头晕目眩(xuàn)玲珑剔透(tī)看护妇(kàn)功勋(xūn)应用(yīng )繁弦急管(xuán)散在草丛里(sàn)混着青草味儿(hùn )贮蓄(xù)呵责(ē)暖和(huo)着落(zhuó)树冠(guān)旋转(zhuàn)唱和(hè)背篓(bèi)薄烟(bó)沉甸甸(diān)

①音错字:( )改正( )②音错字:( )改正( )

③音错字:( )改正( )④音错字:( )改正( )

3、 请你选出下列句子中没有语病的一项( )(2分)

①、联合国教科文组织将孔子的生日9月28日定为“世界教师节”,可见,孔子不仅是中国教师的鼻祖,也是世界教师的荣耀。在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥孔子的教育思想。

②在纪念反法西斯战争胜利60周年之际,有识之士提醒人们:前事不忘后事之师,不要让历史的悲剧重演,要时刻警惕日本军国主义死灰复燃。

③双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

④为了根治网吧“顽症”,对未成年人上网集中查处,有效地把他们杜绝在网吧之外。

4、语文学习味同嚼蜡吗?语文学习不利于培养想象力吗?答案都是否定的。当你读了下面的字与字的"对话"后,或许会有一些收获。请发挥你的想象力也写几句对话:(3分)

例句:

①日对曰说:兄弟,几天不见了,你怎么就长胖了?

②仙对人说:没有靠山,永远也成不了仙!

③子对孙说:比我小,就得叫我爸爸。

④乒对乓说:都是当兵的人,别再打了,你我都失去了一条腿。

⑤良对狼说:你的良心被狗吃了?

⑥申对电说:_______ 。

⑦全对金说: _______。

⑧妙对姥说:_______ 。

5、名著是人类文明不朽的精髓,是人类文化最珍贵的记忆,拥抱经典,与文学大师对话是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的重要途径。请从下列名著中任选一个,就“增长知识、提高修养、丰富情感”中任选其一写出你的体会。(2分)

书目:《爱的教育》、《繁星》《春水》、《伊索寓言》。《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、水浒传》、《鲁滨逊漂流记》。

6、朱自清的精美散文不知激荡过多少人的心弦,文章最后三段把春天比喻成“刚落地的娃娃”“花枝招展的小姑娘”“健壮的青年”,请你展开联想,也写3句赞美春的比喻句。(3分)

①_______ 。

② _______。

③ _______。

7、翻开中国文学史,中国有无数风流人物创造了许多以花卉为题材的千古名句。请写出2句吟咏花卉的古诗句。(2分)① 。

② _______。

8、有道是“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,有了丰富的积累,欲于表达之情自会油然而升。请你根据要求写出相应的古诗句:(8分)

①老师语重心长地对我们说:“生活中既要善于学习他人好的东西,又要善于从不好的方面吸取教训,就象《论语》中孔子的所说的 。”

②《次北固山下》既写出了实景之美,又表现了虚景壮阔的句子: 。

③程远远在异乡,面对晚霞中森林的奇异风光,心想:加拿大的景色确实迷人,但远离故土的滋味实在是不好受。感慨之中,马志远的《天净沙-秋思》中的名句 不觉脱口而出。

④人生在世除了关注自身的存在以外,还得关注他人的存在,人与人之间是平等的,切勿 (《论语十则》里的话)。若凡事都从这个原则出发的话,很多事情都会卡在中间,难以前进。

⑤《天净沙·秋思》中用九种景物构成一幅画面的句子是:_______,_______。

⑥《西江月》中侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的句子是 _______。

⑦《观沧海》展现大海宏伟气魄和博大胸怀的句子是 _______。

⑧《钱塘湖春行》以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象,抒发了诗人的喜悦之情的句子:_______ 。

9、10月12日,由“长征”二号F型运载火箭发射的“神舟”六号载人飞船顺利升空,开始了中国人的又一次太空之旅。这体现了中国特色和技术进步,体现了我国的综合国力和国际竞争力,增强了全国人民的民族自信心和凝聚力。为此,你们班要举行一次关于了解我国航天科技发展、学习航天英雄的语文综合实践活动。(3分)

①请你为这次活动确立一个主题 。

②围绕你所确立的主题,设计一个简要的活动方案。

③请你就“神舟六号”亮剑苍穹这一重大事件的一段富有激情的简短演讲。________________________________ 。

10、从小学到中学,你已经阅读过不少古诗和新诗,但你是否能道出自己的感受和体验呢?是否能汲取其中的营养进而融入自己的心灵呢?请你展开合理的联想,用优美流畅的语言,把下面诗句所表现的画面描述出来。(50字左右)(3分)

潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

二、阅读理解:(40分)

(一)读《童趣》回答问题:

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1.用“换字法”或“组词法”解释加点的词语。

项为之强( )以丛草为林( )驱之别院( )方出神( )

2.请区别每组词的不同意思。

①见藐小之物( )昂首观之( )项为之强( )凹者为壑( )

3.文中有很多词语作为成语保留下来,请你摘录两个并使用它们分别说一句话。

摘录成语 说一句话

4.用现代话翻译下面的句子。

①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中:

②徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣:

5.文段写童趣,语言生动,富于想象。请举例说说“趣”在何处,妙在哪里。

(二)读《济南的冬天》选段回答问题:

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

1.全文抓住了一个“ ”字来写景。

2.写景顺序是:( )→( )→( )→( )

3.用“‖”将文段分为三段,并简要说明理由。

4.朗读这段时应带 的感情。

5.这是一个精美的写景片段,请你从“动词之美”、“修辞之美”、“色彩之美”、“动静之美”、“情感之美”中任选一个角度,写一段赏析性的文字。

(三)读《心田上的百合花开》回答问题:

在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”

有了这个念头,百合努力的吸收水分和阳光,深深的地扎根,直直地挺着胸膛。

终于在一个春天的早晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

百合的心里很高兴,而附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”

公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样!”

偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合:“不用那么努力开花,在这断崖上,纵使开出世界上最美的花,也不会有人欣赏呀!”

百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎样看我,我都要开花!”

在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。终于有一天,它开花了,它那灵性的白和挺秀的风姿,成为断崖上最美丽的风景。

这时候,野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水;只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

年年春天,野百合努力得开花、结籽。它的种子随风落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满了洁白的花。

几十年后,远在百里之外的人,从城里,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花开。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,并许下了“百年好和”的誓言;无数人看到这从未见过的美,感动的落泪,触动内心那纯洁温柔的一角。

那里,被人成为“百合谷地”。

不管别人怎么欣赏,满山的百合都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

1、给加点的字注音,根据拼音写出汉字。

①不屑( ) ②jin( )记

③晶ying( ) ④千里迢迢( )

2、文中怎样描写也百合的生长环境?为什么这样写?

3、面对野草的嘲讽、讥笑、蜂蝶鸟雀的鄙夷、劝诫,野百合坚定了怎样的信念?摘录选文原句回答。

4、选文怎样描写野百合终于开花了?其中蕴含了怎样的人生哲理?

5、篇末加横线的句子有哪些深刻含义?它的作用是什么?

三、作文(50分)

语文就像那“润物细无声”的春雨滋润着我们的心田。而生活就是一本大写的“语文书”,生活有多广阔,语文就有多广阔。语文学习的资源与运用语文的机会在生活中无处不在,无时不有,请选取你与语文亲密接触的故事,以《我从——中学到了语文》为题,生动地将它讲述出来,向读者展示你在生活中学习语文的经历,让读者的身心也得到一次洗礼。

要求:(1)写记叙文,注意记叙的六要素。(2)不少于600字。




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