五年级下册语文《猴王出世》教案

五年级下册语文《猴王出世》教案

作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的五年级下册语文《猴王出世》教案，仅供参考，大家一起来看看吧

学习目标

1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文

2、初步感受古典文学的语言特点。

3、理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质，受到教育。

4、体会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。激发学生阅读名著的兴趣。教学重点

理清事情的前因后果，体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。

教学难点

读通读懂句子，培养阅读古典小说的语感。

课时安排

1课时

教具学具准备

多媒体课件及小说《西游记》

教学步骤

一、揭示课题

1、你们谁看过《西游记》，在这部小说中，给你留下印象最深的是那个人物？（孙悟空）

2、谈谈你对孙悟空的了解。

3、你知道孙悟空是怎样成为美猴王的`吗？今天我们就学习一篇新课文，了解孙悟空变成美猴王的经过。

二、初读课文，了解大意，扫清文字障碍

1、大声读课文，把句子读通顺，读不懂的地方画出来。

2、边读边想，这篇文章讲的是一件什么事？

三、交流自学情况

1、文章讲的是一件什么事。围绕这件事情，作者讲述了哪几个部分？

石猴诞生──独闯水帘洞──带领群猴入洞

2、你有哪些不懂的问题，提出来与大家一起交流。

（主要解决字词问题，扫清文字障碍。）

四、读课文，小组合作探究

1、石猴的诞生：

（1）石猴从哪里来？

（2）想象一下他出世时的情景，再交流交流。

2、水帘洞内是什么样的情景？

3、石猴是怎样成为美猴王的？

五、语言积累

1、自由读课文，你喜欢那些句子，画下来，说说你喜欢的理由，并把它们有感情的读出来。

2、交流自己喜欢的句子，有感情的朗读这些段落。

3、摘抄你喜欢的语句。

六、课外阅读扩展

有兴趣的同学可以读一读《西游记》，准备好召开一个《西游记》故事会，看谁讲的故事最精彩。