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作者:佚名 来源于:家长学院
模拟演讲短视频制作作业布置
一、作业布置背景:
语文八年级下册第四单元为活动探究单元,其中任务一要求在把握演讲词特点的基础上,学生们不能只停留于“读”,还要试着“讲”。要在“讲”的过程中进一步理解演讲词的特点,体会演讲的“感觉”,并为“任务二”撰写演讲稿和“任务三”举办演讲比赛做些准备。因此布置如下作业:
1.小组长分配,两人为一组,将所选段落做好演讲批注。
批注要求:、选取精彩段落仔细进行诵读批注,包括重音,语气,语调,停连等的诵读技巧的批注,以及所要表达的主要观点及情感。
2.模拟演讲,一人模拟演讲,一人解说。
3.录制短视频,可以配图配乐配文字,随便你们创作。两人提交一份至小组群就可。
4.小组中投票选出最佳作品,发至组长群,班上展示。
(设计意图:本次作业为实践性作业,紧扣课上所学内容,由浅入深的完成模拟演讲的任务。又为接下来的任务做了准备。遵循承前启后的作业布置原则。短视频的制作,符合居家学习特点,对学生把握文章的内容程度进行反馈的同时,又锻炼学生的动手操作能力,创新能力,筛选网络信息的能力,促进人与人之间的合作能力,提升集体荣誉感。可谓一举多得。)
二、作业反馈
经过小组投票推选,优秀的作品制作为视频在班上展示,同学们评分,最后评选出班级优秀小组进行线上表彰。附:优秀作品合集视频,最终优胜表彰图片。
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