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《太空一日》教案6


作者:佚名       来源于:家长学院

太空一日

教学目标:

1.利用各种媒介获得有关“神舟五号”太空飞行的资讯,了解的背景。(重点)

2.快速浏览课文,把握文章的主要内容,领会运用心理描写塑造人物、表现人物性格的方法。(难点)

3.学习航天勇士尊重科学、坚韧严谨的探索精神,激发热爱科学、勇于追求理想的奋斗精神。(重点)

教学方法:速读法、自主探究法、合作交流法。

课前准备多媒体课件。

教学课时1课时

教学过程

一、新课导入

飞向太空,漫步太空,一直是人类的一个美好梦想。自古以来我国就有嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天、屈原呵壁问天……人类用口耳相传诉说着对神秘太空的向往。2003年10月15日9时,神州五号载人飞船发射升空,航天英雄杨利伟成为我国第一位进入太空的宇航员,飞行过程中他又遇到哪些惊险呢?今天就让他来为我们讲述我国第一次载人航天飞行的情况。版二、作者简介

杨利伟,1965年6月21日出生,辽宁省葫芦岛市绥中县人,大学文化程度,中国共产党党员,中国人民解放军少将军衔,特级航天员。历任中国航天员科研训练中心副主任,载人航天工程航天员系统副总指挥,现任中国载人航天工程办公室副主任。2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由“长征二号F”火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。

三、背景链接

2003年10月15日9时,我国“神舟五号”载入飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,把中国第一位航天员杨利伟送入太空。飞船绕地球14圈后,于10月16日6时23分安全降落在内蒙古主着陆场。这次成功的发射实现了中华民族千年的飞天梦想,标志着中国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家,为进一步的空间科学研究奠定了坚实的基础。杨利伟耗时两年写成的自传《天地九重》,由20万字和150幅珍贵图片组成。作者以坦率而真挚的方式,讲述了自己的成长,回顾了一个小城少年如何成为军人、成为一名优秀的战斗机飞行员,如何通过艰难的、接近完美的训练,终于成就了自己见证和创造奇迹的人生。课文便节选自杨利伟的自传《天地九重》。

四、字词检测

1.正字正音

弧形()炽热()轮廓()俯瞰()

模拟()遨游()严谨()稠密()概率()

瞬间()烧灼()千钧重负()

2.词语解释

炽热:形容温度极高;极热。

轮廓:构成图形或物体的外缘的线条。

模拟:模仿;仿照。

严谨:严密谨慎。

耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。

惊心动魄:形容使人十分惊骇紧张到极点。

五、整体感知

1.快速浏览课文,把握文章的主要内容。

这篇由中国首位航天员杨利伟耗时两年亲笔写成的自传(节选),展现了我国宇航员首次太空飞行的经历。

2.根据课文的小标题,梳理宇航员的飞行历程。

(1)我以为自己要牺牲了——起飞阶段

(2)我看到了什么——太空飞行过程中所见

(3)神秘的敲击声——太空飞行过程中所闻

(4)归途如此惊心动魄——返回阶段

六、课文精读

1.太空一日,充满紧张和意外,阅读课文,找找看,杨利伟遇到了哪些意外情况?他当时有怎样的反应?

意外情况 心理活动 举动

火箭和飞船急剧抖动,产生共振 痛苦 顽强忍受

顶住

失重状态下“本末倒置”的错觉 靠意志克服 眼睛闭着猛想

听到神秘敲击声 别害怕 趴听看找

过载 没有紧张

舷窗玻璃出现裂缝 紧张惊慌

抛伞时飞船剧烈晃荡 不用紧张,很正常 拽按下

2.杨利伟最终克服了身体和心理上的不适,出色地完成了太空飞行的任务,从中你看到了杨利伟怎样的精神品质,你有什么感想?

从中我们可以看到杨利伟坚韧,心理素质好、不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气,正是这种精神和勇气,印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢。纪教育网】

七、体会下面语句反映了作者当时怎样的心理活动

例:当时突然想到,美国的“哥伦比亚号”航天飞机不就是这样出事的嘛,一个防热板先出现一个裂缝,然后高温就让航天器解体了。现在,这么一个舷窗坏了,那还得了!

这几句话写出了作者在看到舷窗玻璃开始出现裂缝时,联想到美国航天飞机出事的原因,内心非常紧张的心情。

点拨:心理描写的基本含义:指对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行描写。点拨:心理描写答题方法:结合语境,抓住心理描写的关键词语来分析人物的心理活动。

答题模式:生动形象地写出了人物的……心里(精神、心情)

1、共振是以曲线形式变化的,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了,我几乎难以承受。心里就觉得自己快不行了。

“五脏六腑似乎都要碎了”,“几乎难以承受。”非常真切地描述了作者当时因飞船共振而承受的极度强烈的痛苦,又体现出作为航天员的他超出常人的顽强意志。

2、外面高温,不怕!有碎片划过,不怕!过载也能承受!但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝,我紧张了,心想:完了,这个舷窗不行了。

运用层层衬托手法,真切的描写了归航途中遇到险情时的心情,表现了作者极度紧张的心理活动

结合课文品味下列语句蕴含的情感

我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白色,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。

俯瞰我国的首都北京,包含着杨利伟对祖国、对战友与亲人的热爱。

八、归纳总结

以小标题的形式展现了作者首次太空飞行的一些经历,通过真实而生动的叙述,既展示了中国高超的航天技术,又表现了中国航天员严谨科学的态度和忠于祖国、临危不惧的优秀品质。

九、板书设计

太空一日

起飞阶段:我以为自己要牺牲了太空所见:我看到了什么太空所闻:神秘的敲击声返回阶段:归途如此惊心动魄严谨科学忠于祖国临危不惧

十、 布置作业

利用课外时间阅读《天地九重》整本书,下周举行一次读书报告会。




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