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作者:佚名 来源于:家长学院
阅读理解题按难易程度分为表层理解和深层理解。
一、判断出文章的类别。根据各类文章的性质,在开始阅读后有意识的着重去掌握和记住某些关键的内容和词汇。这样既抓住了要害,又节省了时间,避免了在若干细节及无关全局的问题上纠缠。初中阶段,碰到的主要是记叙文。如果是故事或传记,就应特别注意找出主要人物、事件发生的时间、地点、主要情节以及最后结局。故事传记主要是叙述主人翁的主要特征,他与其他重要人物之间的关系也应同时记住。新闻报导、史地知识介绍,往往是一人一事地介绍,比故事、传记要简单,但也离不开记叙文的基本特点,对于上述要求它们同样适用。而新闻报导特别强调时间性、准确性,因此要搞清时间、地点和数字。
二、分别理解问题与答案。用边看问题便找答案这种方法,难以提高阅读理解的效率,尤其是对于深层理解的文章,应浏览全文,了解全文的概貌。看完后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名,地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。
三、注意找出主题句。要善于引导学生利用主题句来查找有关信息。一般说来,论述性较强的文章或说明文,每一段或相关的几段里总有一句是主题句。读了主题句后,便能知道这一段大致的中心内容。
总结:因为主题句概括了全段的主要内容,而该段其余的句子则是用来阐述或说明主题句的。
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