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初中语文病句解题技巧之逻辑分析法


作者:佚名       来源于:家长学院

有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。

(四)逻辑分析法。例如:

①该市有人不择手段仿造伪劣产品……

②凡是有杰出成就的人,都是艰苦环境中磨炼成才的。

第一句“仿造伪劣产品”是不合事理的,应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。第二句用了“凡是……都”这个全称肯定判断,言过其实了,应将“凡是”改为“大多”,后边删去“都”字。

总结:逻辑意义分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当,从语句的前后顺序、句间关系方面考虑是否合适。




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