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记叙文阅读指导·拨开云雾见月明


作者:佚名       来源于:家长学院

记叙文阅读指导·拨开云雾见月明

【你问我答】

问:如何迅速而准确地把握记叙文的主要情节?

答:首先要心态平和稳重,因为我们阅读的文章中,记叙文占了多数,这方面我们积累的经验也最多;紧张、急躁都不利于对文章内容的把握。当然,阅读时也需要一些技巧。比如:用逐段内容概括的方法,把全文情节分成几个小块,这种方法简单有效;也可以留意文章记叙的线索,把围绕线索展开的情节串联起来,这种方法很严密;对于一些文章,还可以关注文章重复或类似的语句、情节,前后勾连,把握内容。

问:怎样分析文章记叙的顺序?

答:我们对记叙顺序要有一定的知识积累。记叙文中有个先写什么、后写什么的问题,作者安排得恰当,才能叙述得条理清楚,适应表达中心思想的需要。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种,它们各有特点。顺叙一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述,能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,把事件记叙得有头有尾,脉络清晰。倒叙,是根据表达的需要,把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙能增强文章的生动性,使文章引人入胜。插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。插叙使文章情节丰富,颇有起伏。

问:如何体味文章详略安排的特点?

答:记叙文中,对人或事细笔描写、重点刻画,这就是详写。详写的内容往往是与文章主题紧密相关、对突出主要人物形象非常重要的内容。而对人或事只做简要概括、粗略交待,就是略写。略写的往往是次要情节或人物形象的次要方面。总之,体味文章详略安排的特点,离不开对文章所表现的中心的准确把握。

问:概括文章内容有没有什么“绝招”?

答:有这样几个简便易行的方法:一是用抓关键语句来概括,即寻找文中起总起、过渡、总结作用的句子;二是用要素串句的方式来概括,即提炼要概括片段所记叙的时间、地点、人物、中心事件等因素,作合理的组合,使之通顺;三是用分块组合的方法来概括,即分别概括出文章不同层次的事件,组合进来成为整体内容的概括。

问:考试时,做题前阅读文章如何把握细致的“度”?

答:是啊,考场上的阅读的确需要一个“度”,它与平常的阅读过程有很大的区别。考场阅读既不能过于周密,不能有太多反复,否则极易耽误时间;但也不可过于粗略,不可一目十行,否则就会漏掉许多关键信息,不利于提高解题效率。我们不妨这样做:做题前浏览全文,了解大致内容即可;再针对题目的要求,由初读了解的内容引导我们细致品读局部内容,完成准确的答题。




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