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香菜开花的阅读附答案


作者:佚名       来源于:家长学院

  香菜开花

  ①香菜开花,居然也那么好看——我是很有些惊奇的了。

  ②照理说,我应该见过香菜开花的。乡下人叫它,芫荽。

  ③花在乡野最容易被埋没,那是因为多。乡下几乎没有一种植物不开花。野蔷薇、紫云英和野菊花,一开一大片,把香气散得到处都是,也无人去赏。农人们兀自在花旁劳作,浑然不觉。香菜开花,就更显得寂寂无名。

  ④然现在不同。现在,它是在我的花池里开了花,让我忽略不得。

  ⑤院门前的花池里,曾入住过一拨一拨的植物。有我特意栽种的,像月季、美人蕉和海棠。也有主动跑来的,如狗尾巴草、婆婆纳、荠菜和一年蓬。

  ⑥只是,这棵香菜是什么时候来此安营扎寨的呢?不知。花池里本来长着一大丛茂密

  ⑦葱却瘦,不情不愿的样子。每每看到它们,总让我觉得愧对它们,给它们浇淘米水,给它们施有机肥,还是不见它们茁壮起来。邻居看见,说:“这块地的肥力没了,怕是被原来那丛海棠给吸收了。”我想想,觉得有道理。从此,对它们不再过问。

  ⑧那日,我站在小院门口,和邻居闲话,一瞥花池,竟看到了香菜。这太让我意外了。我走近了,弯腰细看,可不就是香菜!三棵,安居乐业在我的花池里,端出一副碧绿粉嫩的好模样。电话问母亲:“可有帮我种过香菜?”母亲答:“没有啊。”这更让我欢喜了,好吧,我当它是风吹来的礼物。

  ⑨一日一日,它勤勉生长。葱们渐渐退居一隅,花池成了它的天下。

  ⑩忽一日,它就开花了。想来它是早就蓄谋好了的,先是悄悄抽长,个头变高,终于婷婷起来,枝叶纷披。而后,它悄悄积攒着米粒似的小花苞,绿的,与绿叶子混在一起,不细看,还真看不出。一俟时机成熟,它便当仁不让地全部盛开,一头一身,全是细白的小碎花,满天星似的。隔着清风看过去,叶疏花细,很像蓝印花布上息着的那一朵朵。花中生花,五朵环抱,精巧秀气,每一朵,都当得了古典美。

  于是,我有了一池的香菜花可赏。对着它,我有些感动,我们相识很多年了,我却是第一次见识它的花。从前的从前,它应该就是这么开着花的。以后的以后,它还将会这么开着花。有人赏,或无人赏,对它来说,又有什么关系呢?它只管顺应着自然的法则,一路走下去,让生命按着生命的顺序成长。

  19.结合文章内容,说说首段的好处。(4分)

  20.品味语言,回答问题。(共6分,每小题3分)

  (1)结合语境,品味第③段加点词的表达效果。(3分)

  农人们兀自在花旁劳作,浑然不觉。

  (2)从修辞手法的角度,赏析第⑩段画线句。(3分)

  想来它是早就蓄谋好了的,先是悄悄抽长,个头变高,终于婷婷起来,枝叶纷披。

  21.结合文章内容,谈谈你对结尾“从前的从前,它应该就是这么开着花的。以后的以后,它还将会这么开着花。”这句话的理解。(4分)

  22.本文写作方法和构思富有特色,结合文章内容,就其中一点,谈谈你的发现和见解。(4分)

  答案:

  19. 开篇点题;一句话单独成段,强调突出我对香菜开花的惊奇;引出下文对香菜开花的描写;激发读者的阅读兴趣。

  评分意见:本题4分。

  20.(1)兀自,仍然,还是。写出了农人们对乡野花开的浑然不觉。表现出花在乡野是最容易被埋没的。

  评分意见:本题3分。

  (2)示例:运用拟人的手法,将香菜拟人化,生动形象写出香菜生长的勃勃生机,表现出香菜的生命力旺盛,表达了作者对香菜的喜爱和赞美。

  评分意见:本题3分。

  21.示例:不管从前还是以后,不管有人赏识没人赏识,香菜花一直旺盛地生长;人亦是如此,不管有没有别人的关注、赏识和栽培,都要以积极向上的姿态,乐观昂扬地生长,让生命按着生命的顺序生长。

  评分意见:本题4分。

  22.示例1:对比,将葱与香菜比较,突出香菜无人欣赏,无人栽培也一样蓬勃生长,赞美香菜的自强,自爱。

  示例2:托物言志(借物喻人),写香菜无人赏识也一样蓬勃生长,赞美香菜的自强,自爱。生命也一样,即使无人赏识也要积极向上,乐观成长,活出自己的精彩。

  评分意见:本题4分。准确判断写作手法或构思特点2分;分析2分。




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