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作者:佚名 来源于:家长学院
①爸爸像往常一样来接我回家,我却没有像往常一样奔跑到他身边,到家后,我径直到自己的小房间,伤心地哭了起来。爸爸进来问:“怎么了,乔蒂,为什么这样伤心?”
②“今天课上老师和我们讨论工作,同学笑我,因为你是垃圾工,他们说你的工作又臭又脏,他们还说我也有一股臭味。”我说完看着爸爸,爸爸好像没有生气:“你的同学一定不懂做垃圾工多有趣。”
③不知怎么的,我却越发伤心起来,泪水止不住地流,爸爸紧紧地抱住我,在我耳边说:“乔蒂,跟爸爸说实话,爸爸身上臭吗?”我抽泣着说:“你身上的味道很好闻,洗衣皂的味。”
④“对了,明天是周六,你不用上课,今晚早点上床,明天我带你去上班,我要让你看看你的垃圾工老爸是怎么上班的。”
⑤第二天,爸爸叫醒我,窗子外面还是黑乎乎的,我穿上衣服,准备跟爸爸出发。“路上吃早饭。”爸爸说。停车场离我家并不远,那地方味道可真不咋地。不一会儿,停车场上出现了很多男男女女,他们有说有笑,说笑声中卡车的引擎发出声响,有好几个垃圾工走到我跟前,跟我亲热地打招呼。
⑥阿尔大叔是爸爸的搭档,嘴里叼了根没点的烟,不太爱说话的样子。爸爸递给我一副厚手套。“我们今天要坐卡车,记着,抓紧了。阿尔大叔不会开得很快,但是车子行进过程中,你一定要抓紧。”
⑦我紧紧地抓着车厢栏杆,ráo( )有趣味地看着来来往往的汽车和行人,还有绿化树从身边掠过,抬头看着街边的大楼,清晨的天空一片湛蓝。
⑧车子行了有二十个街区停了下来,我和爸爸跳下车,路边有一大堆塑料袋,装得鼓鼓的,还有几个金属垃圾筒。“我拿那些大家伙,你挑小垃圾袋,扔到卡车上,用力扔!”
⑨爸爸力气真大,他抓起垃圾袋随手一扔,“啪”一下扔进了车厢。他举起垃圾桶,把里面的垃圾倒进车厢,我听到了玻璃瓶的破碎声、易拉罐的碰撞声,爸爸还摇晃着手中硕大的垃圾桶,把里面所有的垃圾都倒空。不一会儿,路边的垃圾都装到了车上,我们父女俩跳上车,抓住栏杆,车继续向前行进。
⑩拿起垃圾扔到车里,还真是好玩,不过很辛苦,几趟下来,我感觉手臂有些累了,但感觉很有意思。垃圾收完了,车厢也装满了。“去垃圾场吧。”我说。阿尔大叔按了声喇叭,车子加速前行,垃圾场在镇外,我紧紧抓住栏杆,兴奋地看着两旁的一切一掠而过,脚下的路被快速甩在身后。
⑾垃圾场真大,海鸥在垃圾场上空飞翔,他们叫着,嬉戏着,有的在垃圾里寻找可吃的东西。
⑿我和爸爸下来,看着阿尔大叔把车开到垃圾堆的顶端。只见车厢被举了起来,车厢里的垃圾“哗”一下倾泄下来。
⒀“乔蒂,现在才是这项工作最吸引人的时刻,”回到了镇上,爸爸神秘地说,“每天的这个时候,其他人还在上班呢,我却可以回家了,把自己洗得干干净净的,等你妈妈回来,给你妈妈一个吻……然后我散着步,到你学校,把你接回家,你知道吗?那才是我喜欢做垃圾工最重要的原因。”
⒁我吻了眼前这位脏兮兮的发着臭味的垃圾工爸爸。
(选自2015年6月7日《新民晚报》,文/[美]马修·利希特,夏殷棕/编译,有改动)
1. 根据拼音写出第⑦段括号中的字。
ráo( )有趣味
2.请用不超过40个字来简要概括本文讲述的故事。
3.阅读第⒀段, 请写出“爸爸”喜欢这份工作的原因。
4.文中三处画线句都属于什么描写?请选择一处并简述其在文中的作用。
5.文中“我”前后的态度形成了鲜明对比的原因是下列哪一选项?( )
上文:“今天课上老师和我们讨论工作,同学笑我,因为你是垃圾工,他们说你的工作又臭又脏,他们还说我也有一股臭味。”
下文:“我吻了眼前这位脏兮兮的发着臭味的垃圾工爸爸”。
A.我的爸爸再也不做垃圾工了。
B.我终于知道做垃圾工,是多么有趣的事。
C.做垃圾工是爸爸的童年梦想。
D.我懂得爸爸是深深爱着我们这个家。
6.请联系文章结尾:“我吻了眼前这位脏兮兮的发着臭味的垃圾工爸爸。”给文中的“我”补写一段当时的心理活动描写。要求60字左右,照应全文,符合文章主旨。
1600
【第3版《我爸是个垃圾工》参考答案】
1.饶
2.示例:同学因为爸爸的工作嘲笑我,在爸爸带我参与他工作后,我懂得了他对我们的爱,理解了父爱。
3.父亲能等母亲回来给她吻;能够到女儿学校,把女儿接回家。
4.环境描写。作用:(1)用天色的描写体现父亲每天起早摸黑,渲染父亲为家庭的辛劳付出。(2)用清晨的景色来表现父亲工作起得早,烘托父亲工作的辛苦和付出。(3)通过对垃圾场景物的描写,体现父亲工作的可贵意义和辛劳。
5. D
6.例: 爸爸,我错了!我误会你了,你是这世界上最爱我们的父亲。我不会再去在意别人的闲言碎语。你的工作一点也不脏、一点也不臭,你对我们的爱,我会永远记在心头,我爱你,我的爸爸。
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