中国艺术启蒙网

欢迎访问中国艺术启蒙网!

中国艺术启蒙网(中国艺术教育网)开启艺术启蒙之路!

听蕉记阅读附答案


作者:佚名       来源于:家长学院

  【原文】

  听蕉记

  沈周

  夫蕉者,叶大而虚,承雨有声,雨之疾徐疏密,响声不忒①,然蕉何尝有声,声假雨也。雨不集,则蕉亦默默静植;蕉不虚,雨亦不能使之为声:【蕉雨固相能也】。蕉静也,雨动也,动静戛磨而成声。声与耳又能相入也。迨若匝匝嚓嚓,剥剥滂滂,索索沥沥,床床浪浪②,如僧讽堂③,如渔鸣榔,如珠倾,如马骧④,得而象之,又属听者之妙矣。

  长洲胡日之种蕉于庭以伺雨,号听蕉,【于是乎所得动静之机者欤】。

  [注释]

  ①忒(tè):差错。

  ②“匝匝”句:皆为象声词,模拟雨打芭蕉的种种声音。

  ③讽堂:诵经于佛堂。

  ④骧(xiāng):腾跃。

  【问题】

  1.解释下列句中带点的词(4分)

  (1)声【假】雨也:

  (2)【迨】若匝匝嚓嚓:

  (3)得而【象】之:

  (4)长洲胡日之种蕉于庭以【伺】雨:

  2.翻译文中划线的句子(6分)

  (1)蕉雨固相能也。

  (2)于是乎所得动静之机者欤。

  3.沈周是明代的一位丹青高手,善画芭蕉,不仅用目视之,且以耳谛听之,用心求思之,写成了这篇既有音乐之美又有理趣之美的小品文。请说说本文的理趣之美体现在哪两方面?(4分)

  (1)【 】

  (2)【 】

  【参考答案】

  1.(1)假:借助或借

  (2)迨:等到

  (3)象:描摹、形容

  (4)伺:等候

  2.(1)芭蕉和雨本来就是相互契合(相辅相成)的。(固、相能、也各1分,共3分)

  (2)(他)是通过听蕉悟得动静相生的机巧的人。(于是、得、动静之机各1分,共3分)

  3.(1)如此美妙的清音,蕴涵着动静相生的辨证之理

  (2)听着须有审美的心境,才有审美的享受。




上一篇你的体重,它们决定阅读附答案

下一篇白色污染阅读附答案



 【相关文章





版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。

中国艺术启蒙网