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作者:佚名 来源于:家长学院
酹江月·和邓光荐①
文天祥
乾坤能大②,算蛟龙,元不是池中物。风雨牢愁③无着处,那更寒虫四壁。横槊题诗,登楼作赋,万事空中雪。江流如此,方来还有英杰。
堪笑一叶漂零,重来淮水,正凉风新发。镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭。去去龙沙④,江山回首,一线青如发。故人应念,杜鹃枝上残月。
① 1297年8月文天祥和邓光被俘后押送大都途经建康。邓因病滞留,文天祥将继续北上,邓作《酹江月·驿中言别》相赠,文写此词相和。②能:这样。如许。③牢愁:忧愁。④龙沙:指塞外沙漠之地。时作者被俘北解。
(1) 词的上阕作者的情感经历了怎样的变化?(4分)
(2) 下阕使用了哪些修辞手法,请简要分析。(4分)
(3)本词结尾“故人应念,杜鹃枝上残月。”与《渡扬子江》中“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”都表达了对祖国至死不渝的忠诚,两者在手法和效果上有何不同?(2分)
(1)(4分)开篇表达了期冀早脱牢笼,奋发有为的信心;然后抒发对国土沦丧的沉痛。“横槊题诗”三句写自己转战东南,却惨遭失败的无限感慨。最后表达了对光复大业后继有人的坚定信念。
(2)(4分)对比,将年华老去与丹心未灭对比,表达了对祖国至死不渝的忠诚。(2分)比喻,将自己比作飘零的落叶,表达了身不由己抗敌失败的悲哀;将远逝的天边景物比作丝丝青发,表达了对江山无限留恋之情。(2分,两处比喻答对一处即可得分。)
(3)(2分)本词结尾用典抒情,较含蓄;《过扬子江》运用比喻,直抒胸臆
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