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阅读文言文,回答小题。程门立雪杨时字中立,南剑将...


作者:佚名       来源于:家长学院

文,回答小题。

程门立雪

杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文。稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢(hào)与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕(xī)然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(zuò)侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。……德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。(选自《宋史·杨时传》)

【小题1】解释句中加点的词语。(2分)

(1)颐既觉(2)德望日重

【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(2分)

德望日重,四方之士不远千里从之游。

【小题3】同学们,从杨时身上你学到了什么?请谈谈读过本文之后的感受。(3分)

答案

【小题1】(1)醒来,停止睡觉(2)一天天

【小题1】(杨时)道德声望一天天大起来,各地士人不远千里前来跟着他学。

【小题1】尊师重教,虚心学习,是我们中华民族的传统美德,今天我们更应该发扬光大这种美德。

解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

【小题1】学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。意思表述正确即可。




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