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作者:佚名 来源于:家长学院
阅读文章,回答问题。一碗馄纯
(1)那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
(2)她走了很长时间,看到前面有个面摊。这个感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
(3)面瘫的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆。她看到她站在那里,就问;“孩子;你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”
(4)老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口;眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里“你怎么了?”老婆婆关切地问“我没事,我只是很感激”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识;而你却亏我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还到我不要再回去!”
(5)老婆婆听了,平静地说道;“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃;你怎么会不感激地呢?你怎么还要跟她吵架”
(6)女孩愣住了。
(7)女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望。母亲看到她,脸上立即露出了喜色,“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃;菜都要凉了!”
(8)这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
(9)这时候,我们会因别人给予的小恩小惠“感激不尽”;却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1、请用简洁的语都括本文记叙的内容。
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2、文中画线加粗的两个“又”字的作用各是什么?
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3、文中第(7)自然段中用“疲惫不堪”。“露出了喜色”来描写母亲的神成态,这种变化表露了母亲怎样的情感?
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4、第(6)段为什么独句成段?
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5、请结合你自身的经历,谈谈你对选文第(9)段的理解。
_____________________________________________ 题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题 答案 1、记叙了女孩与母亲发生争吵后,在一位老婆婆的开导下,真正体会到了母爱的伟大。
2、第一个“又”字,表明女孩与母亲发生的争吵不止一次,从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字,是第二次流泪的意思,表现出女孩对母亲的理解和感激。
3、表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜,从而突出母亲爱女情深。
4、突出了女孩内心产生了强烈的震撼,起强调作用。
5、“略”。(要求:结合自身经历谈理解。)
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