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高中语文文言文知识点:祭十二郎文


作者:佚名       来源于:家长学院

高中语文文言文知识点:祭十二郎文

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一、掌握下列重点词语

1、衔:乃能衔哀致诚(怀着)

2、怙:不省所怙(依靠,指依靠父亲)

3、止:当来省吾,止一岁(留居,住)

4、孥:请归取其孥(nú)(妻子儿女)

5、果:当不果来(成为事实,结果)

6、蒙:而不克蒙其泽矣(承受)

7、兆:终葬当于先人之兆(也可作"垗",墓地)

8、窆:窆(biǎn)不临其穴(下葬,下棺入穴)

9、尤:其又何尤(怨恨)

二、通假字

1、羞:使建中远具时羞之奠(通"馐",美味食物)

2、零丁:零丁孤苦(通"伶仃",孤苦无靠)

3、世:吾上有三兄,皆不幸早世(通"逝",死)

4、敛:敛不凭其棺(通"殓",给死人穿衣入棺)

三、一词多义

1、诚:

①乃能衔哀致诚(诚意,名词)

②诚知其如此(果真,如果,连词)

③所谓天者诚难测(实在,副词)

2、幸:

①皆不幸早世(幸运,形容词)

②教吾子与汝子,幸早成(希望,动词)

3、以:

①以为虽暂相别(认为,动词)

②吾不以一日辍汝而就也(因为,介词)

4、省:

①不自所怙(知道,动词)

②汝来省吾(探望,动词)

5、孤:

①吾少孤(幼而丧父,动词)

②零丁孤苦(孤单,形容词)

③吊汝之孤与汝之乳母(孩子,名词)

6、长:

①吾少孤,及长(长大,动词)

②孰谓少者殁而长者存(年长,形容词)

③长吾女与汝女(养育,动词)

7、终:

①言有尽而情不可终(尽,动词)

②终葬汝于先人之兆(最终,副词)

8、致:

①乃能衔哀致诚(表达,动词)

②将成家而致汝( 使……来,使动)

9、就:

①既又与汝就食江南(赴、到,动词)

②吾不以一日辍汝而就也(就职,任职,动词)

10、知:

①而寿者不可知矣(预知,动词)

②死而有知(灵魂,名词)

③盖东野之使者不知问家人以月日(知道,动词)

11、其:

①亦未知其言之悲也(她的,代嫂嫂,代词)

②诚知其如此(它,代事情,代词)

③如吾之衰者,其能久存乎(难道,副词)

④其信然邪?其梦邪?(是……还是……,动词)

⑤又可冀其成立邪(他们,代词)

⑥其又何尤?(这,代词)

⑦吾其无意于人世矣?(大概,恐怕,副词)

⑧敛不凭其棺(你的,代词)

四、词类活用

1、西:图久远者,莫如西归(名作状,向西)

2、夭:吾兄之盛德而夭其嗣乎(动词使动,使……夭折)

3、业:汝之纯明宜业其家者(名作动,继承……事业)

4、视:而视茫茫(动作名,视力)

5、致:将成家而致汝(动词使动,使……来)

6、全:强者夭而病者全乎(保全,形作动)

7、殒:其竟以此而殒其生乎(使……丧亡,使动)

五、古今异义的词

1、成家:将成家而致汝(成家:①古义:安家。②今义:男子结婚。)

2、少年:吾与汝俱少年(少年:①古义:青年男子。②今义:十岁左右到十五六岁。)

3、志气:志气日益微(志气:①古义:精神。②今义:求上进的决心和勇气。)

4、几何:死而有知,其几何离(几何:①古义:多少。②今义:几何学。)

5、强者:少而强者不可保(强者:①古义:强壮的人(生理上)。②今义:坚强的人(心理上)。)

6、成立:如此孩提者,又可冀其成立邪(成立:①古义:成长立业。②今义:创立,有根据。)

六、句式

1、惟兄嫂是依(惟……是,宾语前置)

2、吾佐董丞相于汴州(介词结构后置)

3、吾实为之,其又何尤?(宾语前置)

4、从兄嫂归葬(于)河阳(省略句)

5、汝其知也邪?其不知也邪?(其……其,固定格式,表选择,是……还是)

七、难句翻译

1、既又与汝就食江南。

译:不久又和你到江南谋生。

2、汝来省吾,止一岁,请归取其孥。

译:你来探望我,住了一年,你又请求回去接妻子儿女。

3、吾去汴州,汝不果来。

译:我离开汴州,你没能来成。(结果你没有来)

4、诚知其如此,虽万乘(shèng)之相,吾不以一日辍汝而就也。

译:如果知道会这样,即使是高官厚禄的公卿宰相,我也不愿离开你一天而去赴任啊。

5、少者强者而夭殁,长者衰者而全存乎

译:难道年轻强壮的反而要早早死去,年老衰弱的却应保全活下来吗?

6、所谓理者不可推,而寿者不可知矣。

译:这就是天理不可以推求,而寿命的长短无法预知啊。

7、敛不凭其棺,窆不临其穴

译:装殓不能亲临你的棺前,入葬不能亲临你的墓穴。

8、言有穷而情不槿终

译:话有说完的时候,而哀痛之情却不能终止。

 

本文来源于高中语文文言文知识点汇总(高中全册)




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