初中语文辅导之古诗词试题（2）

　　阅读下面的文字，完成题目。

　　（一）

　　旅夜书怀

　　杜甫

　　细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。

　　名岂文章著，官因老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。

　　8.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。（3分）

　　9.诗的尾联在写法上有什么特色？（2分）

　　10.这首诗抒发了作者怎样的感情？（2分）

　　答案：8、答案示例：“垂”和“涌”赋予景物以强烈的动感，突出了舟中观景的典型特征，使人有身临其境之感。

　　9、答案要点：①比喻、设问②寓情于景（情景交融）③对比、反衬

　　10.答案示例：怀才不遇的苦闷，飘泊无依的感伤。

　　阅读下面一首诗，回答问题。（6分）

　　闲居初夏午睡起

　　杨万里

　　梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

　　日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

　　（1）这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？（3分）

　　（2） “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（3分）

　　答案：（1）（3分）梅子、芭蕉、柳花 （答对1个给1分）

　　（2）（3分）“闲”字，写出了诗人的恬静闲适（1分），抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情（1分），呼应了诗题（1分）。

　　诗歌鉴赏（4分）