高二语文上册祖国山川颂赏析及语言特色|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全

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《祖国山川颂》赏析：

黄药眠的《祖国山川颂》是一篇饱含深情、歌颂祖国的抒情散文。它用饱满的热情，华美的辞章，热情讴歌着祖国的山河，抒写着对祖国深挚的热爱之情。

华辞丽章首先表现在描述的对象上。

作者赞颂祖国的山川，既有概括性的整体感受，又有具有代表性的景观，还有自己生活的细节。如概括性的，“春天，它穿起了万紫千红的艳装；夏天，它披着青葱轻俏的夏衣；秋天，它穿着金黄色的庄严礼服；冬天，它换上了洁白而朴素的银装”，以及春夏秋三个季节的具体展现，是从整体上展现不同季节祖国山河的美丽。而“我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有小兴安岭的原始森林，有海南的椰林碧海……”则是祖国山河的集中典型的举例，因为它们是令我们自豪的壮美河山的代表。而对扬子江、黄果树等地身临其境的感受，以及对家乡门前小溪的描述，则是从切身体味上，从细节中展现了对祖国山河的无限赞美。

整体、部分以及细节的多层次、多侧面展现，使得作者对祖国山川的歌颂既大气磅礴，又细致入微，是文章深切动人的主要原因。

华辞丽章其次表现在选用的词语上。

恰当地选用富有表现力的词语，能很好地描摹情状，展现特点。如写祖国曾经的苦难，作者选用了“（狂风）扫荡”“（冰雹）打击”“（霜雪）封锁”“（大火）烧灼”“（暴雨）冲刷”“（炮弹）轰击”，不同对象搭配不同动词，使语言严谨准确，又富于变化，突出祖国曾经遭受过的重重灾难。写夏天清晨劳动的姑娘，作者选用了“踩着（露珠）”“走到（小溪边）”“汲满（一桶水）”，三个连续的动词，活化出当时的情态，展现出淳朴劳动者的美丽。而“澄澈的（清溪）”“沸腾咆哮的（瀑布）”“波平如镜的（湖泊）”“飞流急湍的（险滩）”等词语，绘形绘声，写态写势，形象写出了长江在奔流过程中无尽的变幻。“耸峙的（峭壁）”“突兀的（危崖）”“嵯峨的（怪石）”“挺立的（苍松）”，是作者山顶所见，因对象不同，词采各异。

而整散结合的句式，也使行文富于变化，更好地表情达意。如写长江，写黄果树瀑布的这两段，行文时整时散，节奏有快有慢，动心骇目，摇曳生姿，曲尽其妙。通过丰富的词汇，多变的句式，借具体的景物，展现着对祖国饱满深挚的感情。

华辞丽章还表现在修辞手法的运用上。

文中运用了排比、比喻、拟人、顶真等多种修辞手法，或单独、或综合使用。如“夜将尽，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，企盼着晨曦”是拟人；“在日光映射下，像是悬空的彩练，珠花迸发，有如巨龙吐沫”是比喻；“光秃秃的群山穿起了墨绿色的衣裳，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔葱绿的田园，沼泽变成了明镜般的湖泊，险峻的山峰低头臣服，易怒的江河也愿供奔走”，是排比和拟人；“脚下是苍茫的云海，云海的间隙中是缩小了的村镇，是游丝一般通往天边的道路”，是顶真和比喻。丰富的修辞手法，加强了文章的表现力，也更好地服务于展现祖国山河美丽的主旨。

总之，辞章的华美是内心饱满情感的外化，正是因为感情真挚而充沛，作者才会调动自己丰富的积累，尽力寻找富于表现力的词句，去讴歌，去赞美，去感受，去体味，也才带给我们深深地感动和热爱。

语言特色:

一、运用多种修辞手法，使语言清新雅致

语言的魅力首先来自修辞的艺术功力。文中运用多种修辞手法，使语言生动形象、传神有力、清新雅致。

1.比喻

比喻修辞的运用主要在于选用贴切新鲜的喻体。本文的喻体新鲜独到，准确传神。如“天上的羽云像轻纱似的”“蔚蓝的天空像半透明的碧玉”“桥的两孔像是一对微笑的眼睛”，这里的“轻纱”“碧玉”“微笑的眼睛”就很形象贴切，分别写出了羽云的柔美、天空的澄澈、桥的亲切可人等特点，若把羽云写成像棉花团、天空像湛蓝的海水、桥的两孔像是人的两个鼻孔，不仅不恰当，更毫无美感。喻体的美感增强了语言的形象性和感情色彩。

2.拟人

作者发挥想象力，赋予客观事物以人的动作、神态、情感，使语言情深意浓，有神魄活力。如作者写春天的生机时，说“光秃秃的群山穿起了墨绿色的衣裳”，昆虫们“正在以人们所熟悉的语言庆祝它们新生的快乐”；写夏天的清晨时，说“云雀在天空歌唱”，使我们仿佛听到云雀美妙的歌声，惬意的凉爽浸透全身；写太阳，不说“红彤彤的太阳”，而是说“红光满面的太阳”，好像太阳是位鹤发童颜的老公公，可亲又可爱；写秋天的美丽，尤其有诗的韵味，“翠锦斑斓的黄叶，露出树木些微的倦意”，这里的“倦意”一下子把大自然写活了，写出了大自然的节律变化，达到了物我合一的境界。

3.排比

大量排比句式的运用，增强了本文语言的繁丰之美与气势雄壮之美。如第四段，写祖国疆土的辽阔，“我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有一望无际的华北平原……”整齐的句式，一气呵成，把丰富的内容一笔带出，有大气包举之势。第二十六段，写扬子江的涛水，“它在成长，在变幻，一时它是萦回在牛羊牧草之间澄澈的清溪，一时它又是沸腾咆哮、素气云浮的瀑布，一时它是波平如镜、静静地映着蓝天白云的湖泊，一时它又是飞流急湍、奔腾在崇山峡谷之间的险滩……”这里一波三折地写出了扬子江变化多姿的壮美，仿佛是一首回旋激荡、雄浑博大的交响乐。此外，本文的第五段、第六段、第十一段、第二十九段等都是整段运用了排比句式，势若千里，气贯长虹，都给人以旋律强劲的美感。这里就不一一列举了。

二、融入大量色彩描写，使语言绚丽夺目

现代作家刘白羽说：“没有色彩就没有艺术，色彩是构成形象的重要因素。”本文运用了大量的色彩描写，“以画著文”，使语言有绘画之美。如歌唱祖国大地焕发生机的描写：“光秃秃的群山穿起了墨绿色的衣裳，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟壑变成了辽阔葱绿的田园”，这里用不同程度的绿色绘出了一幅富有鲜明层次感的三明治式的“绿色海洋”图，象征着蓬勃的生命力。对祖国四季风光的描写：“春天，它穿起了万紫千红的艳装；夏天，它披着青葱轻俏的夏衣；秋天，它穿着金黄色的庄严礼服；冬天，它又换上了洁白而朴素的银装。”这里运用多种色彩生动形象地描绘出祖国四季风光的美丽动人，词语的色彩感极强。

文中还有“绿色的苍苔”“碧油油的春草”“青青的草色”“银色的小溪”“金红的果子”“翠锦斑斓的黄叶”“碧绿的海水”、“白茫茫的浪花”“蔚蓝的天空”“半透明的碧玉”“悬空的彩练”……这些像一幅幅绚丽夺目的风景画掠过我们的眼帘，美不胜收，达到了“文中有画”的艺术效果。正如丹纳所说：“文学作品是容不得抽象观念的，应该所有的思想都是形象，所有的字儿都能唤起色彩鲜明的形体。”

三、创造性地炼字炼句，使语言活色生香

古人写诗词非常讲究炼字，追求“语不惊人死不休”的艺术境界。本文作者在锤炼字词方面造诣颇深，常常让人拍案叫绝、啧啧称奇。

在动词的锤炼上，更是活色生香。如：“清秋之夜，天上的羽云……给微风徐徐地曳过天河……”这个“曳”字就把“羽云”“微风”的质感和动作的柔美生动、形象地展现出来了。“暗夜将尽，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，企盼着晨曦”，这个“踮”字将“每一棵树”动态化、拟人化，赋予了“每一棵树”人的思想情感，让我们仿佛看到了一棵棵树正翘首以待的热切的神态。“太阳就睡在我们脚下”，一个“睡”字很传神地展现出画面的安详和环境的静谧。还有，“红光满面的太阳出来了，它愉快地拥吻着每一个树梢，它的笑是金色的”“黄昏蹒跚在苍茫的原野上，最后看见它好像醉汉似的颓然倒下，消失在黑夜里了”“只看见万丈红霞捧出了初升的太阳”“繁盛的花木掩映着古墓荒冢，绿色的苍苔披覆着残砖废瓦”，这些精炼的词语――“拥吻”“蹒跚”“颓然倒下”“捧出”“掩映”“披覆”――将大自然描绘得活力无限、出神入化、神采飞扬。

文中还用精炼的形容词描摹情景，将客观情景写得栩栩如生，形神兼具。如“登上最后的顶峰，周围是耸峙的峭壁，突兀的危崖，嵯峨的怪石，挺立的苍松……”

大量的叠词，使语言有旋律之美，如：“莽莽苍苍的黄土高原”“浩浩荡荡的扬子江”“光秃秃的群山”“青青的草色”“白茫茫的浪花”等都增添了语言的无限活力。

四、活用吸纳诗词意境，使语言诗情与哲思兼具

作者黄药眠是以创作新诗走入文坛的，后来成为中国著名的文艺理论家。朱金顺先生点评他的散文时说：“黄先生以诗人来写散文，他的散文总是充满了诗意，具有很强的抒情性。”本文有不少地方都体现出了这一特点。

1.有的语言对仗工整，节奏明快，朗朗上口，有诗的韵律感

如，“繁盛的花木掩映着古墓荒冢，绿色的苍苔披覆着残砖废瓦”，“大大小小的水珠，随风飘荡，上下浮游，如烟如雾，如雨如尘，浸人衣袖。上有危崖如欲倾坠，下有深潭不可逼视……”

2.有的语言富有诗的画境

如对黄果树瀑布的描写：“在日光映射下，像是悬空的彩练……”“彩练”就让人联想到谢�的名句“余霞散成绮，澄江静如练”的美丽画面；“静静的群山，仍留在原来的地方，目送那盈盈的水波远去”，让我们想到“青山遮不住，毕竟东流去”“盈盈一水间，脉脉不得语”的隽永意境；“燕子在雨中飞来飞去”让我们想到晏殊的“落花人独立，微雨燕双飞”的浪漫情趣；“流水一去是决不回来了，但有时也会化作一两片羽云�望故乡”，表达了游子对故乡的深情，不正是化用了李白的“浮云游子意，落日故人情”吗？

3.有的语言还融合着诗情和哲理

如，“人世有变迁，而春天则永远循环不已，生生不息。”一语道尽宇宙永恒而人生无常的宇宙观，和“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”“天地无终极，人命若朝霜”“雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改”有异曲同工之妙。还有“青青的草色，一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……”“草比花有时更能引起人们许多的联想和遐思”等，对“草”的意象作了形象而深蕴的哲理性概括。古人认为“芳草”一直长到天的边崖，挡住春天的归路。辛弃疾就说：“惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道，天涯芳草无归路。”“草”在古诗词中或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感伤时事，意象之盛，寓情之丰富，非其他物类所能及。所以作者说“草”比“花”更能引起人们许多的联想。

综上所述，本文的语言既讲究炼字、炼句、炼意的功夫，又有古典诗词的韵味；既优美生动，又清新隽永。