粤教版高一年级语文下学期三单元渐知识点|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全

谈及人生哲学，切忌玄虚。寓深刻于浅显中，运笔自如，方显雍容气度、智慧灵光之美。丰子恺先生散文《渐》中，化深奥为通俗，化抽象为形象，于气定神闲之中将“渐”的人生哲学娓娓道来。小编给同学们整理了渐识点，同学们赶快一起来阅读吧！

【原文欣赏】《渐》

人生圆滑进行的微妙的要素，莫如“渐”；造物主骗人的手段，也莫如“渐”。在不知不觉之中，天真烂漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年；慷慨豪侠的青年“渐渐”变成冷酷的成人；血气旺盛的成人“渐渐“变成顽固的老头子。

因为变更是渐进的，一年一年地，一月一月地，一日一日地，一时一时地，一分一分地，一秒一秒地渐进，犹如从坡度极缓的长远的坡上走下来，使人不察其递降的痕迹，不见其个阶段的境界，而似乎觉得常在同样的地位，恒久不变，有无时不有生的意趣与价值，于是人生就被确实肯定，而圆滑进行了。

假使人生的进行不象山坡而像钢琴的键板，有do忽然移到re,即如昨夜的孩子今朝忽然变成青年；或者像旋律的”接离进行“地由do 忽然跳到mi，即如朝如青年而夕暮忽成老人，人一定要惊讶，感慨悲伤，或痛感人生的无常而不乐为人了。故可知人生是由”渐“维持的。这在女人恐怕尤为必要；歌剧中，舞台上如花的美女，就是将来火炉旁边的老婆子，这句话，骤听使人不能相信，少女也不肯承认，实则现在的老婆子都是由如花的少女“渐渐”变成的。

人之能堪受境遇的变衰，也全靠这“渐”的助力。巨富的纨绔子弟因屡次破产而“渐渐”倾家荡产，边为贫者；贫者只得作佣工，佣工往往变成奴隶；努力容易变成无赖，无赖与乞丐相去甚近，乞丐不妨做偷儿。。。这样的例子在小说中，在实际上，均多的很。因而其变衰是延长为十年二十年而一步一步的“渐渐”地达到的，在本人不感到什么强列的刺激。故虽到了饥寒交迫的地步，仍是熙熙然贪恋着目前的欢喜。假如一位千金之子忽然变成了乞丐或偷儿，这人一定愤不欲生了。

这真是大自然的神秘的原则，造物主的微妙的工夫！阴阳潜移，春秋代序，以及物类的衰荣生杀，无不暗合于这法则。由萌生的春“渐渐”变成绿阴的夏，由凋零的秋“渐渐”变成枯寂的冬。我们虽无经历数十寒暑，但在围炉相衾的冬夜仍是难于想象饮冰挥扇的夏日的心情；反之亦然。

然而由冬一日一日地，一时一时地，一分一分地，一秒一秒地移向前，其间实在没有显着的痕迹可寻。昼夜也是如此；傍晚坐在窗下看书，书页上的“渐渐“地黑起来，倘不断地看下去目力能因了光的渐弱而渐渐加强，几乎可以永远认识书上的字迹，即不觉昼之变为夜。黎明凭窗，不瞬目地注视东方，也不辨自夜向昼推进的痕迹。儿女渐渐张大起来，在朝夕相处的父母全不觉得，难得见面的远亲就相见不相识了。往年除夕，我们曾在红蜡烛底下守侯水仙花的开放，真是痴态！倘水仙花果真当面开放给我们看，便是大自然的原则的破坏，宇宙的根本的摇动，世界人类的末日临到了！

“渐”的作用，就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁的痕迹，使人误以为其恒久不变。这真是造物主骗人的一大诡计！这有一件比喻的故事：一农夫每天早晨抱了牛犊而跃过一沟，到田间劳作，夕暮又抱了它跳过沟回家。每日如此，未尝间断。过了一年，犊已长大，渐重，差不多变成大牛，但农夫全不觉得，仍是抱了它跳沟。有一天他因事停止工作，次日就不能抱了这牛而跳沟了。造物的骗人，使人流连于其每日每时的生的欢喜而不觉其变迁与辛苦，就是用这个方法的。人们每日在抱了日重一日的牛而跳沟，不准停止。自己误以为是不变的，其实每日在增加其苦劳！

我觉得时辰钟是人生最好的象征了。时辰钟的针，平常一看总是觉得是“不动”的；其实人造物中最常动的莫过于时辰钟的针了。日常生活中的人生也如此，刻刻觉得我是我，似乎这“我”是永远不变，实则与时辰钟的针一样的无常！一息尚存，总觉得我仍是我，我没有变，还是流连着我的生，可怜是受尽“渐”的欺骗!

"渐”的本质是“时间”。时间我觉得比空间更为不可思议，犹之时间艺术的音乐比空间艺术的绘画更为神秘。因为空间姑且不追究它如何广大或无限，我们总可以把握其一端，认定其一点。时间则全然无从把握，不可挽留，只有过去与未来在渺茫之中不绝地相追逐而已。性质上既无渺茫不可思议，分量上在人生边似乎太多。因为一般人对于时间的悟性，似乎只够支配搭船乘车的短时间；对于百年的长期间的寿命，他们不能胜任，往往迷于局部而不能顾及全体。

试着乘火车的旅客中，常还有明达的人，有的宁牺牲暂时的安乐而让其座位于老弱者，以求心的太平或博暂时的美誉；有的见众人争先下车，而退在后面，或高唿“勿要轧，总有得下去的！”“大家都要下去的！”然而在乘“社会”或“世界”的大火车的“人生”的长期的旅途中，就少有这样的明达之人。所以我觉得百年的寿命，定的太长。像现在的世界上的人，倘定他们搭船乘车期间的寿命，也许在人类社会上可减少许多凶险残酷的斗争，而与火车中一样的谦让、和平，也未可知。

然而人类中也有几个能胜任有年的或千古的寿命的人。那是“大人物”，“大人生”。他们能不为“渐”所迷，不为造物所欺，而收缩无限的时间并空间于方寸的心中。故佛家能纳须弥于芥子。中国古诗人白居易说：“蜗牛角上争何事？石火光中寄此生。”英国诗人（Blake）也说：“一粒沙里见世界，一朵花里见天国，手掌盛住无限，一刹那便是永劫。”

简介：

“十年动乱”期间，遭受迫害，积郁成疾，于1975年不治而逝，终年78岁。丰子恺禀赋极高，多才多艺，擅长美术音乐，又工散文。日本一位评论家曾用“鹤立鸡群”来评价他的散文，比喻他在当时上海作家中的特殊地位。皈依佛教之后，他的为人，从行为到思想，都深受佛家的影响。

背景：

丰子恺的随笔大多采用娓语体，总是从容下笔，以笔代口，吞吐自如，得心应手，如行云流水，似家常闲谈，独具一种亲切感和自然美，时露灵性的妙悟和蔼然的谐趣。散文《渐》正是这种风格的体现，掩卷沉思之际，始觉齿夹芬芳、神清气爽，处处闪耀思想之深邃却不乏用笔之飘逸，顿显“渐”之了无痕迹，顿显“大人格”“大人生”之智慧灵光。

字词：

纨绔子弟

围炉拥衾

佣工

刑笞

轧(结交）

朋友

倾轧

轧钢

牛犊

1.本文围绕渐阐发感悟，请梳理全文思路，试用简明的语言概括。

2.请解释下列两句话在文中的含意。

(1)使人生圆滑进行的微妙的要素，莫如渐。

(2) 息尚存，总觉得我仍是我，我没有变，还是留连着我的生，可怜受尽渐的欺骗

3.丰子恺的散文擅长形象说理。文章第④段农夫抱犊跳沟的故事和第⑥段乘火车的事例，分别有何作用？请作简要分析。

4.请结合文本主旨，并联系现实谈谈你的看法。

参考答案

1.答案：①文章先从人生过程、人生境遇、时间渐变和人物渐变等方面来阐述 渐的外在表现；②接着阐述 渐的作用是隐蔽时间，让人误认为其恒久不变；③然后阐述渐的本质是时间；④最后总结全文， 大人格 和 大人生 的人，能不为 渐 所迷，不为造物所欺，有着超旷的胸怀和达观的人生态度。

2.答案（1 ）人生由于岁月的不断冲刷被冲掉了棱角，冲刷了自己的本质，圆滑概括了人一生的整体变化；渐 的表现是无声无息的，令人毫不知觉的， 微妙一词正好可以概括这种特点。这句写出了作者对于人生中渐 的独特感受。

（2 ）渐 让人感到时间的无缝隙，无停顿，是连续不断的，它掩盖了事物的微妙变化，让人误认为是静止不变的，这句话进一步揭示了渐 的作用是隐蔽时间，

3.答案：①作者用抱犊跳沟的故事，说明事物已经渐变，而人们往往不知不觉，从而证明渐 的作用是隐含的、不易察觉的，让人们明白渐 的背后蕴含的时间概念，具有说服力和感染力，引起读者对生命的思索。

②作者借乘火车 的事例揭示了一种人生态度，即在短时间内，人们也许能做到明达，谦让，平和，不计较得失；但时间久了，就很少有人能做到。

4.答案：本文通过对人生命历程中渐变规律的描述和分析，揭示时间的隐秘性和欺骗性，告诫世人要用 大时间观 去面对世界，学会宏观把握人生，做一个 大人格 和 大人生 的人，以明达宽容之心待人接物，唿吁社会的谦让与平和。联系现实略。

好了，渐知识点就给同学们分享到这里了！