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作者:佚名 来源于:家长学院
苏教版七年级上册语文:初一语文古代寓言二则知识 一、基础知识及运用
1.注意下列红色字体读音
度其足 吾忘持度 遂不得履 遽契其舟
2.作者介绍:
韩非子(约公元前280—前233),即韩非。我国战国末期思想家、政治家。是当时著名思想家荀卿的学生。韩非子继承和发展了荀子的法家思想,吸取了他之前的法家学说,成为法家的集大成者。他的著作后人称《韩非子》,现存55篇。他提倡法制,反对以血统为中心的等级制度。
3.战国末期背景:
战国是继春秋之后的一个时代,约公元前475—公元前221年,这一阶段人们思想极其活跃,人们常说的“百家争鸣”主要发生在这个时期。
二、课文学习
《郑人买履》
1.解释词语
郑——春秋时代一个小国的名称,在现在河南省的新郑县。
履——音“吕”革履,就是鞋子。
度——音duó,忖度,这里作动词用,即计算、测量的意思。后面的度字,音dù,作名词用,就是尺子。
之——文言代名词,这里指量好的尺码。
坐——同座,就是座位,这里指椅子、凳子一类的家具。
操——操持、带上、拿着的意思。
罢——罢了,完结的意思,这里指集市已经解散。
无——虚无,没有,这里是不能,不可以的意思。
2.翻译课文
郑国有个人想买一双鞋,他不知道自己脚的尺寸,就拿了根草绳依自己脚的大小绞了一段,放在凳子上。他到了集市上,找到鞋铺,这才想起忘了带尺码。店主是个有经验的人,一见他要买鞋便当即拿出一双,要他试穿,可他却说:“不行不行,我忘了带尺码,怎能买鞋?我得回去取!”回家一看,尺码果然放在凳上,他拿起草绳,又返身往集市赶,到了集市,集市已散,那铺子也关了门,他十分气恼,连连怪自己太糊涂,以致误了买鞋。路人笑问:“你是给谁买鞋呀?”“我自己。”“那你为什么不用自己的脚去试鞋,非要去取尺码呢?”
那人摇头说:“那怎么行呀,我的脚怎么会有尺码那么准确呢?”
3.《郑》讲了一个什么样的故事?
他只相信量脚得到的尺码,而不相信自己的脚,不仅闹出了笑话,连鞋子也没买到。
4.你觉得《郑》的买鞋人的可笑之处是什么?
他宁可相信自己脚的尺码而不相信自己的脚,他错在做事很呆板,不尊重事实,只会按照原来的想法去做事,而不懂得做事要有灵活性。
5.《郑人买履》讽刺了什么样的人?
讽刺那些墨守成规,迷信教条而不尊重客观事实的人。
《刻舟求剑》
1.解释词语
遽:jù,立即,匆忙。
契:雕刻。
是:指示代词,这儿。
从其所契者:他;雕刻记号的地方。
不亦惑乎:不是很糊涂吗?惑,迷惑,糊涂。“不亦……乎?”是一种委婉的反问句式。
2.翻译课文:
楚国有一个人坐船过江,船到了河中心,他的宝剑从船上掉入水中,那人立即拿出刀子在船沿上雕刻上记号,并且说道:“我的剑就是从这儿掉下去的。”等船靠岸后,他顺着刻有记号的船沿下水捞剑。船已经向前行了,可是掉下水的剑并没有移动。等船靠岸后再下水捞剑,不是很糊涂的一种方法吗?
3.《刻舟求剑》讲了个什么样的故事?
讲的是一个坐船过江的人,不慎把宝剑掉进江中,他一点儿也不着急,只在船舷上刻了个记号,准备船靠岸以后从刻着记号的地方跳下去捞宝剑。
4.你觉得《刻》上掉宝剑的人愚蠢之处在哪里?
不懂得船既然离开了河中心,而刻记号的地方已经不是掉剑的地方了。
5.《刻舟求剑》的寓意是什么?
讽刺了那些办事愚蠢,不知事物会变化的人。
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