版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
作者:佚名 来源于:家长学院
【摘要】二年级语文的知识点对小朋友们的语文学习非常重要,本站小学为大家整理了二年级语文知识点:第四单元知识点复习,让我们一起学习,一起进步吧!
一、复习课文:
1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?
伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“哦,我明白了。原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!以后,我一定要多动手做做看!”
2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?
1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。
3、连线:
赵小艺弯弯的小树
宋涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车
陈丹 斜斜的雨丝
4、如果让你来画风,你会怎么样画呢?
(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。
(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。
(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。
5、如果让你来画声音、气味,你会怎样来画?
6、说一说小林发明充气雨衣的过程。
普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣
你还有比小林更好的办法吗?
二、背诵:
1、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。邮票很有(收藏)价值。
2、复习语文园地四中“我的发现”
奶牛 牛奶 蜜蜂 蜂蜜 水池 池水 图画 画图 牙刷 刷牙 山上 上山
领带 带领 算盘 盘算 到达 达到 喜欢 欢喜
3、会两个字合成一个字: 如:木+子=李(木、子、李都是单独的字。)
三、听写:
朗读 哄骗 喝水 口渴 骗人 菜刀 眨眼 波涛 陈旧 转动 斜坡 同志 偶尔 要求 英雄
请求 仍然 天使 方便 提高 漫长 晴朗 英国 公式 题目 雨丝 旗杆 竹竿 忽视 艺术
志气 文艺 明显 问题 提问 而且 仍旧 牡丹 杜鹃 社会 乌鸦 鸭子 乌黑 车票 整天
显示 忽然 铁丝 发票 整齐 使用 浪漫 方式 另外 并且 求助
四、比较组词:
慢(慢车) 哄(哄骗) 篇(篇章) 令(口令) 题(题目) 朗(朗读) 喝(喝水)
漫(漫长) 洪(洪水) 骗(骗人) 另(另外) 提(提高) 郎(新郎) 渴(口渴)
枚(一枚) 裁(裁剪) 伦(伦敦) 酒(白酒) 便(方便) 斯(斯文) 仍(仍然)
牧(放牧) 载(载重) 轮(车轮) 洒(洒水) 使(使用) 撕(撕开) 扔(扔掉)
五、填空:
1、填入合适的动词:(发行)邮票 (眨眨)眼睛
2、填入合适的修饰词:
(奇怪)的问题 (精美)的图案 (重要)的人物 (洁白)的纸(弯弯)的小树
(斜斜)的雨丝 (优美)的乐曲 (五颜六色)的裙子 (高兴)地笑了 (呼呼)地转
六、近义词:
举动—(行动)立即—(立刻)仍然—(仍旧)徐徐—(渐渐)称赞—(夸奖)
七、反义词:
困难—(容易) 方便—(麻烦) 斜—(直) 清晰—(模糊) 动-(静) 弯-(直)
八、量词:
一(个)问题一(个)杯子一(条)金鱼一(枚)邮票一(家)酒店
一(位)先生一(张)邮票一(枚)别针一(台)机器一(只)小鸟
一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(条)雨丝一(阵)风
一(件)雨衣一(声)春雷一(个)难题一(把)花伞一(张)画
一(个)圆圈一(个)气囊一(只)天鹅一(幅)贴画一(辆)汽车
一(个)说法一(些)时间一(片)黑暗一(个)勺子
(叔叔) (电视)(报纸) (尺子) (别针)
一位(先生) 一台(电脑)一张 (桌子) 一把(伞)一枚(硬币)
(老师) (电扇) (邮票) (小刀) (金牌)
九、四字词语:
五颜六色能工巧匠冥思苦想
十、造句:
显得―― 一场大雨过后,树叶显得更绿了。
一场大雪过后,大地显得更美了。
十一、拓展:
1、积累名言:
(1)生命在于运动。――富兰克林
(2)良好的开端,等于成功的一半。――柏拉图
(3)虚心使人进步,骄傲使人落后。――毛泽东
2、关于读书的谚语:
(1)读书百遍,其义自见。(2)读书破万卷,下笔如有神。
(2)读书有三到:眼到、心到、口到。
3、“把”字句、“被”字句:
(1)邮票被人们称为“微型百科全书”。
(2)邮票很容易地被那个人撕开了。
总结:以上便是为小朋友整理的二年级语文知识点的相关内容,希望大家能够认真学习,取得好的成绩。
上一篇: 二年级语文知识点:第二单元知识点复习|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全
下一篇: 二年级语文知识点:第五单元知识点复习|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全
【相关文章】
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。