高考现代文阅读审题要领1|语文综合知识

高考现代文阅读审题要领1 

高考现代文阅读审题

高考现代文阅读，想要获得高分审准题意是非常重要的。就题目本身而言，许多隐藏在“要求”这一表层之下的“言外之意”，可称之为“隐性信息”，由于其隐蔽、费解，往往为考生所忽略，从而造成解答不准或不对。那么怎样才能全面准确地审题呢？可以从以下几个方面入手：

⑴审清题目内修饰语的的隐性信息

首先是注意题目本身句内修饰语的的隐性信息。许多情况下，这些修饰或限制成分对考生提出要求的同时，也提示了解题的思路。例如2002年高考全国卷第20题：知音的传说已经成为中国传统文化的一部分。根据文意，分两点对此概括说明。——解答此题，其中对“一部分”的限制成分“中国传统文化”的理解非常重要。我们知道，“文化”是特指精神财富，而“传统”就包括文化、道德等多方面。这样明确了修饰语的的隐性信息，我们就可以较容易的从文中找到论述“知音”有关道德情操方面和文化典籍方面的材料，从而概括出答案。

其次是注意题目内的所要理解句子的修饰语。从多年的高考题看，它作为题目的组成部分，本身的修饰语常常在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。例如1995年全国卷高考第21题：问“未发现具有已接受讯号特征的电波源”，这句话的意思是（哪一项），——此题必须结合句子的修饰语来选项：原句主干是“未发现电波源”，即不是说怀疑有没有电波源（实际上有电波讯号就肯定有电波源），再来看“电波源”限制成分“具有已接受讯号特征的”，即已经接受到了讯号，但未发现有此讯号特征的电波源。以此为突破口，题目可迎刃而解。