茅屋为秋风所破歌知识点回顾及常考题|语文综合知识

茅屋为秋风所破歌作为高考语文常考文言文，考生必须要有深刻的记忆，为了让考生更加清楚古文内容，今儿本栏目小编就为考生整理出了茅屋为秋风所破歌知识点以及茅屋为秋风所破歌常考题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦！

原文：

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

译文：

八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。

南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。

一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。

如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！

注解：

(1)秋高：秋深。怒号（háo）：大声吼叫。

(2)三重（chóng）茅：几层茅草。三，泛指多。

(3)挂罥（juàn）：挂着，挂住。罥，挂。长（cháng）：高。

(4)塘坳（ào）：低洼积水的地方（即池塘）。塘，一作”堂“。坳，水边低地。

(5)忍能对面为盗贼：竟忍心这样当面做“贼”。忍能，忍心如此。对面，当面。为，做。

(6)入竹去：进入竹林。

(7)呼不得：喝止不住。

(8)俄顷（qǐng）：不久，一会儿，顷刻之间。

(9)秋天漠漠向昏黑（古音念hè）：指秋季的天空阴沉迷蒙，渐渐黑了下来。

(10）布衾（qīn）：布质的被子。衾，被子。

（11）娇儿恶卧踏里裂：孩子睡相不好，把被里都蹬坏了。恶卧，睡相不好。裂，使动用法，使……裂。

(12)床头屋漏无干处：意思是，整个房子都没有干的地方了。屋漏，根据《辞源》释义，指房子西北角，古人在此开天窗，阳光便从此处照射进来。“床头屋漏”，泛指整个屋子。

(13)雨脚如麻：形容雨点不间断，像下垂的麻线一样密集。雨脚，雨点。

(14)丧（sāng）乱：战乱，指安史之乱。

(15)沾湿：潮湿不干。何由彻：如何才能挨到天亮。彻，彻晓。

(16)安得：如何能得到。广厦（shà）：宽敞的大屋。

(17)大庇（bì）：全部遮盖、掩护起来。庇，遮盖，掩护。寒士：“士”原指士人，即文化人，但此处是泛指贫寒的士人们。俱：都。欢颜：喜笑颜开。

(17)呜呼：书面感叹词，表示叹息，相当于“唉”。

(18)突兀（wù）：高耸的样子，这里用来形容广厦。见（xiàn）：通“现”，出现。

(19)庐：茅屋。亦：一作“意”。足：值得。

茅屋为秋风所破歌常考题以及答案

一、请把这首长诗默写在下面！

答案：略

二、按要求完成下列各题：

1、解词：

①见：

②庇：

③丧乱：

④安得：

⑤突兀：

⑥何由彻：

答案：

①通“现”，出现

②保护，庇护

③指安史之乱

④如何能得到

⑤高耸的样子

⑥略

2、根据要求用原文填空：

①体现作者崇高理想的句子是_____________________________________________。

②表现杜甫为理想而献身的伟大情怀的诗句是_______________________________。

③写风声宏大,读者如闻秋风咆哮的短语是___________________________。

④写诗人无可奈何的一句是__________________________________________。

⑤“倚杖”与“_________”相照应。

答案：

①安得……欢颜。

②吾庐独破受冻死亦足。

③风怒号。

④唇焦口燥呼不得

⑤老无力

3、此诗选自《》，题目中的“____”字代表了诗的体裁，诗中流露了作者_________的思想。

答案：《杜诗详注》、歌、忧国忧民

4、群童抱茅单是“欺我老无力”吗？这一情节对后文有何作用？

答案：不是。因为困穷。是结尾的伏笔。

5、诗一开始就单刀直入地具体描写__________________________的情状,既显示____之大,又描绘出茅飞之

状,更见诗人的______________之情。结尾诗人由自己的困苦推及“_______________”，表示宁愿

“__________”受冻至死，也要使天下人得到安乐，体现了诗人对人民苦难的同情。

答案：茅屋为秋风所破、风力、焦急和痛苦、天下寒士、吾庐独破

6、王安石在《子美画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不忍四海赤子寒飕飕。伤屯悼屈止一身，嗟时之人我所羞。所以见公画，再拜涕泗流。”本文中的哪些诗句与王安石的话相照应？

答案：安得广……亦足。

（以下为2005年贵阳市实验区中考题）

7、解释诗中加点词：

俄顷：

何由彻：

答案：一会儿、通（彻夜，通宵）

8、将诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。

_______________________________________________________________

答案：哪里能得到千万间高大的房屋，普遍地遮蔽天下贫寒的读书人。

9、填空：段③中的画线句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发生的具体______并渲染了特定的_________；二是烘托出诗人__________________________的心境,为下文写诗人____________

的伟大胸襟蓄势。

答案：时间；气氛，氛围；暗淡愁惨（悲凉，悲哀，凄凉）；忧国忧民（关心人民疾苦）

10、就主题思想而言，读了这首诗后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言？请举出一例：（古今的例子均可）

答案：例如：

①孔繁森为了阿里地区的藏族人民，鞠躬尽瘁，死而后已的感人事迹。

②范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言。

③……（所举例子要与诗中的“民本”思想密切相关）

11、试从含义及作用两方面比较分析下面两句诗中“风雨”的异同点。

（1）已是黄昏独自愁，更著风和雨。

（2）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

答案：含义：都是指自然界的风雨，陆游笔下的“风雨”还象征人生道路上的坎坷、挫折、困难等。

作用：都起到了烘云托月或反衬的作用，但烘托的内容不同：陆游以“风吹雨打”的恶劣环境反衬梅花伯高洁、坚贞的品格；杜甫以“秋风破屋”、“屋漏偏逢连夜雨”烘托诗人推己及人、关心民众疾苦的博大胸襟和崇高理想。

12、诗的第一节是怎样描绘风雨肆虐情景的？诗人为什么要作这样的描绘？

答案：

（1）“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂，“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐。“飞”“渡”“洒”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。这样的描绘为后文写屋漏遇雨、自己的的境遇之惨蓄势。

（2）以小见大，推己及人，表现诗人忧国忧民的济世情怀。

13、杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你的理解。

答案：作者通过个人遭遇的描写，推己及人，仍然表现出了关心人民、关心社会的济世情怀。

本文给各位考生分享的茅屋为秋风所破歌知识点以及茅屋为秋风所破歌常考题考生一定要尽快进行相关的背诵与了解，如果考生还想找到更多高考语文备考资料，就请继续关注本站高考语文栏目吧！