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作者:佚名 来源于:中华书画网
儿童心理学家曾说:3-10岁是孩子想象力和创造力最为旺盛的阶段,只要家长抓住关键期的教育,那孩子的想象力是完全可以得到很好的发展,越来越强的。
那到底该如引导培养孩子的想象力呢?
结合10多来的少儿美术教学经验,小编总结了下面3点:
1. 科学观察
想让孩子画画有想象力,提升观察能力非常重要。
但是观察+看!引导孩子通过听、闻、触、品这些感官体验去认识、思考身边的各种事物,从不同角度欣赏事物的特征和美,发现它的特别之处。
比如:画瓜果蔬菜的时候,先观察水果的颜色,形状等外观特征,再把水果切开看里面的东西,每一个角度,水果的形状和特点都不一样,这样可以开拓孩子的思维,进发出更有意思的绘画想法。
哇塞!这是蔬菜轮船吗?太震撼了
2.联想和组合
通过观察物体看到的形状,颜色和感受,鼓励孩子打破现有固定思维,大胆进行联想,将事物进行空间,功能,形体方面的改变创作,赋予组合元素新的角色。
例如:蜗牛可以和房子组合,变成蜗牛家园,里面有高楼大厦、还住着各种小动物,是一个非常可爱的小窝。
在这个过程中,孩子的大脑就在不断的思考,他的思维也就越发活跃,那想象力自然不会差。
原来蜗牛壳里面这么有趣呢~
如果让你把乌龟和房子组合起来呢,你会有什么样的奇思妙想?
3.自由表达
把绘画自由还给孩子,不给孩子定绘画主题,不过多干涉ta的想法,让孩子根据自己的所观所想表达自己心中的真实情感。
在这样的情况下,孩子不再害怕因为画得不好或者不被认可而感到气馁,ta会更有信心和勇气去尝试新的想法和观点,在不断的尝试中,ta想象力的边界也就拓展开了。
爱因斯坦说过:想象力远比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概况这世界上的一切并推动这一切,想象力才是知识进化的源泉。
每个小朋友都是绘画天才,希望每一个他们都可以打开自己想象力的大门,画出他们心中的美好瞬间~
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